网球趣味游戏活动计划第1部分
20xx年元旦来临之际,为丰富学校教职工的课外文化生活,展示教职工的精神面貌,学校工会决定举办“庆元旦迎新春”联欢会20xx年元旦前夕活动比赛。本次活动以“幸福”为主题,旨在放松心情、增进感情、振奋士气,营造团结和谐的精神氛围。祝愿全体教职员工度过一个愉快的假期。
(趣味竞技比赛)
活动内容:筷子夹乒乓球、追球、袋鼠跳接力、轰轰烈烈迎新春
时间:20xx年12月下旬(具体时间待定,稍后通知)
地点:学校运动场舞台上
杨子荣、杨赛玉
陈向明
学校教职工(72人)按照语文科目、数学科目、综合人员分为三个参赛队。
1. >
比赛规则:每组选6名选手参加。三个组别同时站在起跑线上进行比赛。第一个选手用筷子夹住盆内的乒乓球,跑向对面的盆(两个盆相距6米)。放好后,他立即返回起跑线盆,将筷子递给第二名选手。然后,第二名球员开始做同样的动作,根据3分钟内接住球的数量来确定排名。
比赛道具:光滑筷子三双; 100个乒乓球,三张桌子
游戏要求:六名玩家循环循环(不能更换位置)。如果中途掉球,必须回到起跑线夹住球继续。
2.“接住球”
比赛规则:三支参赛队同时进行比赛。每个参赛队有6名队员在起点站成纵队。第一个玩家拿着一根木棍。听到裁判的命令后,他用木棍移动起点。蓝球冲向障碍物,绕过障碍物返回终点,然后从终点冲回起点,交给下一个玩家。这是按顺序进行的,每个小组成员一次,最先完成的小组获胜。
比赛道具:木棍三根、篮球三个、书桌三张
比赛要求:20米往返(障碍物设置在10米处)。交接必须在起跑线进行。 。
3.>
比赛规则:三支参赛队同时进行比赛。每个参赛队有6名队员在起跑线上站成纵队。比赛开始时,第一人站在跳袋内,提着手持跳袋的带子向前跳跃,绕着标记返回,将跳袋递给第二人,依次进行,一次每个团队成员以及第一个完成跳跃的人都将参加。球队获胜。
比赛道具:6个米袋、3张桌子
比赛要求: (1)必须绕过标记。 (2) 必须在起跑线交接。 (3)队员若摔倒,必须就地爬起来,再跳。
4.《以爆炸声迎接新年》
比赛规则:三支参赛队同时进行比赛。每个参赛队选出三名队员参加,每队赠送10个气球。游戏开始时,三名队员以最快的速度吹爆气球,最先吹爆气球的队伍获胜。
比赛道具:三张桌子,三十多个气球
比赛要求:各队队员必须合作吹爆十个气球,并根据爆炸声进行裁判。
一等奖:1700元
二等奖:1600元
三等奖:1500元。
网球趣味游戏活动计划第二部分
1、能听从老师的指示做动作,理解并做出“高高”、“低低”、“快”、“慢”等指令。
2.让孩子学习听命令和做游戏,练习反应和听力能力。
3、积极参加活动,大胆说出自己的想法。
4、培养孩子的创新思维和大胆尝试精神。
几只红色、黄色和蓝色的蝴蝶;每个孩子一顶蝴蝶头饰;三朵红、黄、蓝花
1、今天来了这么多客人,先跟他们打个招呼吧!
2. 今天我们和客人一起玩游戏吧!
(1) 请孩子们和我们的客人手拉手围成一个圈。我们来玩一个吹泡泡的游戏吧。 (按照老师的指示做动作)
3.还有小动物想和我们一起玩游戏。你想知道谁飞到这里吗? (展示红、黄、蓝三种颜色的蝴蝶,让孩子说出蝴蝶的颜色)
(1)问:小蝴蝶是怎样飞的? (老师提示,双手张开,像小翅膀一样上下挥动,动作做到位)
(2)孩子们想和小蝴蝶一起玩游戏吗?
孩子的回答:我认为
4. 现在我们请孩子们和小蝴蝶一起玩游戏。先张开你们的小手,让我们在同一个地方,高飞、低飞、快飞、慢飞。现在请孩子们站在他们所在的地方。今天我们要去花园里玩。我们在花园里看到了三朵大花。这三朵花有三种不同的颜色。一起来看看它们都有哪些颜色吧! (出示红、黄、蓝三朵花,让孩子回答)
5.老师指导,邀请家长和宝宝一起做游戏!例如:先让红蝴蝶的孩子找到授课的老师,高高飞到红花处等待。 (带黄色蝴蝶和蓝色蝴蝶的小朋友依次和老师一起高高飞向黄色和蓝色花朵。)然后请带红色、黄色和蓝色蝴蝶的小朋友和老师一起低飞到黄线。
然后请蓝蝴蝶和老师快速飞到蓝花那里等待。 (红蝴蝶、黄蝴蝶的小朋友依次跟着老师快速飞向红黄花。)最后请红、黄、蓝蝴蝶的小朋友和老师一起慢慢飞回黄线。 (表扬孩子们)
6.带有“第一个”和“最后一个”指令的游戏活动。
例如:让红色蝴蝶的小朋友和老师先高飞到红色花朵,然后低飞到蓝色花朵,最后快速飞回黄线。 (黄蝴蝶、蓝蝴蝶的小朋友依次和老师一起进行活动)(表扬小朋友)
7. 既然小蝴蝶飞累了,我们就换个游戏吧,好吗?孩子回答:“好的”今天我请了一个好朋友。你想知道他是谁吗?孩子回答:“我要”老师展示蝴蝶姐姐头饰,请孩子们向蝴蝶姐姐问好,然后请老师收回手上的蝴蝶,把蝴蝶姐姐头饰送给孩子,并帮助孩子戴上头饰。现在我们要做一个游戏!看看我们面前有什么? (出示两座城堡)
(1)让孩子先观察城堡的颜色,再观察形状。
一个是粉红色的三角形城堡,另一个是绿色的半圆形城堡。
(2) 现在请孩子们分成两队,一队为男孩,一队为女孩。他们站在两位老师身后,与家长和孩子们一起组成一列小火车。
(3)教师进行指导。男孩和女孩同时玩游戏。女孩先是高高地飞到了粉红色的三角城堡上,然后慢慢地爬了过去,然后又快速飞回了黄线处。男孩先是低空飞向绿色的半圆形城堡并慢慢穿过其中,然后又慢慢飞回黄线处。 (表扬小朋友)活动结束:蝴蝶姐姐飞累了,需要喝水。孩子们也需要喝水!让孩子们把火车拉回教室。
由于班里的孩子年龄较小,对故事内容的理解能力和语言表达能力都比较差,集体生活和学习的观念还比较模糊。通过这次活动,他们可以充分体验集体活动的乐趣。活动中采用了动静交替、整体学习、积极鼓励等教学方法。
网球趣味游戏活动计划第3部分
20xx年10月17日(星期四)下午3:00-5:00
1、亲子创意设计
1.家长课堂:老师制作课件,让孩子和家长一起欣赏优秀的丝绒作品
2、老师引导家长和孩子谈论自己收集的废旧物品的用途和质地,谈论自己的创意,想要制作什么玩具。
2、亲子手工活动
1、组织孩子和家长利用各种废旧衣物制作毛绒玩具。
2. 目的。 :主要以各类废旧衣物、材料等布类物品为主,帮助孩子养成废物再利用的好习惯。
3、小组活动:
一个。区域(桌面)活动创作材料;
b.毛绒玩具制作区;
c.桌面活动创作素材;
3、亲子参观活动
家长和孩子们参观庭院里的小班,欣赏其他班级的作品。
四、活动准备及要求:
1、召开班主任会议,布置工作,提出具体要求。
2.老师下载DIY毛绒玩具的音视频材料,并在活动中播放,让家长和孩子一起享受,烘托气氛。
3、各班级可在资料室领取相应的制作资料,以备不时之需。
4、提前一周通知,请家长准备材料并设计创意。
5、安全计划:
1、亲子活动拥挤。各班级要调整班级用品的摆放,妥善安排家长座位,确保活动能够有序进行。
2、手工制作时,注意剪刀等危险工具的放置和使用;在户外管理好儿童,防止乱跑、打架、抢夺他人作品等,确保儿童安全。
3.对父母不在的孩子进行管理,防止他们因人群拥挤而迷路。
网球趣味游戏活动计划第4部分
玩法:
将写有数字的纸放在距离3米处;每组男女3人,每人投掷3次。得分最多的人获胜。 (每班男女各3名)
1、扔沙袋时,脚不能越线。 2、以落地沙袋数量为准。 3、累计得分最高者获胜。
1个沙袋。
道具:一张A4白纸
规则:每队8名队员(男女4人),将白纸贴在胸前,跑步时将其放在胸前。如果跌倒了,再捡起来继续跑。跑到对面,交给另一个伙伴。快速到达终点并获胜。 (每班男女4人) 3、带球跑
【参赛人数】每队8人(男女4人)【比赛器材】乒乓球拍、乒乓球
【比赛方式】
比赛开始前,参赛队员站在起跑线后面。裁判员发出命令后,球员以站立姿势开始,必须用一只手握住球拍的后手柄(不能超出手柄)。乒乓球放在球拍上,持球向前跑。比赛距离为50米。当参赛队员身体任何部位触及终点线垂直面时计时停止,用时较短的队伍排名第一。
【竞赛规则】
(一)比赛开始前,参赛队员必须站在起跑线后面。
(2)队员行进时不得用另一只手协助,否则成绩无效。
(3)如果过程中乒乓球掉到地上,需要捡起球放在球拍上,然后退到球拍脱落的地方再跑。捡球时不得影响其他选手比赛,否则成绩无效。
【参赛人数】每队8人(男女各4人)【比赛器材】篮球
【比赛方式】
比赛开始前,参赛队员站在起跑线后面。裁判一声令下,球员开始站立并向前运球50米。当参赛队员身体任何部位触及终点线垂直面时计时停止,用时较短的队伍排名第一。
【竞赛规则】
(一)比赛开始前,参赛队员必须站在起跑线后面。
(2)队员行进时不得用另一只手协助,否则成绩无效。
(3)如果篮球在运行过程中跑出了轨道,必须捡起球并退回到出手点,然后才能再次运行。捡球时不得影响其他选手比赛,否则成绩无效。
比赛方式:每队由4名队员(2男2人)组成,分布在场地两端。
每个队员将球(篮球)夹在两腿之间,然后向前跳至终点(25米),然后将球传给下一个队员,依次接力,直到最后一个队员完成,用最短的时间得分谁赢。
每个班级选出4组,每组1男1男,进行50米距离的正面接力赛。花费时间最少的排在第一。 (每班男女各4人)
(男女各3名) 针线活
每队6人,在起跑线后站成纵队,针线放在前方30米的椅子上。比赛开始时,每队的第一人跑到转折点,穿线,然后跑回来打高五分。第二个人开始并按顺序进行。最先完成比赛的队伍获胜。
(男女各5人,每队10人)
参赛队员面对面站成两排(男女各一排),双手合十,形成一个山洞。他们从排的最前面开始,从前洞钻到后洞,然后举手形成一个山洞。这是按顺序完成的,每个人完成一次后,最先完成的小组获胜。
网球趣味游戏活动计划第5部分
让教师在游戏活动中缓解工作压力,放松身心,增进教师之间的沟通,培养团队意识;同时,也让老师在活动中加强与孩子的沟通,加强亲子关系。
1、参与游戏的家庭请到指定地点抽取序列号卡并保留好自己的序列号。比赛结束后我们将抽取幸运奖品。
2、为了使活动更加有序,请老师们准时带孩子到羽毛球馆。我们将按照下面的游戏内容序号进行操作。没有轮到比赛的老师会带着孩子在附近观看、加油,确保比赛顺利进行。
3. 最后,合影留念,记录美好瞬间。
4. 比赛当天请老师注意自己及孩子的着装。最好穿运动服和运动鞋。
1、变废为宝,纸球大战
游戏介绍:给一家人30张报纸,将每张报纸包成一个球,妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸团,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。单位时间内投篮次数最多的球员获胜。这个游戏适合2岁以上的孩子。游戏中,孩子的手部动作、动作的控制、空间距离的判断等有利于右脑的开发。
2. 团队合作和带球赛跑
游戏简介:以每队为单位,每队队员背靠背站立,每组家长和孩子两人(家长一组,孩子一组),互相挽着手,与排球赛跑。他们的背影。当两人跑到指定地点后,又回到起始位置,将球传给球队接下来的两名队员。最后,哪一组完成任务的时间最短,用时最短的一组获胜。
3. 家长和孩子一起学习企鹅
游戏简介: 游戏中,宝宝和家长必须一直手牵着手。宝宝必须踩在父母的脚上,而不是踩在地上。准备好起点,按照指挥走到终点。最先到达终点的人获胜。
4.爸爸像一匹马,我骑它
游戏简介: 一名儿童和一名家长。家长跪在起点。孩子爬在父母的背上。他们听从命令,一起爬行。谁先到达终点就获胜。家长一定要膝盖着地爬行,并保证孩子的脚在这个过程中不能接触地面。
5、爸爸妈妈抬轿子
游戏简介:爸爸妈妈先用右手握住自己的左手腕,然后用左手握住对方的右手腕,形成轿子蹲下。当孩子坐上轿子(两脚插在父母怀里)时,父母站起来,抱孩子前进。跑到指定地点再回到起点后,下一家人出发。最终,哪队完成任务用时最短,即为获胜者。
6.我会拉你的尾巴
游戏简介:爸爸或妈妈抱着孩子,孩子必须面朝外,每个人身上都系着三条彩色丝带作为“尾巴”。每个人都保持1、5米的距离,面对面站立。主持人数“1、2、3”,孩子们开始互相拉尾巴。家长只需做好防护,不要参与拉尾巴。谁先拉完对方的“尾巴”,谁就获胜。
7.亲子阅读,有趣又愉快
游戏介绍:两到三个家庭分成一组,每组大约有五张报纸、两把剪刀、两卷胶带和一张白纸。用最快的时间从报纸上剪下本次活动口号中的文字,按顺序粘贴在白纸上。最快、最完整的获胜者。
8、羊球接力赛(本比赛可现场报名,不占用两项指定比赛内容)
游戏简介: 参加游戏的小朋友被随机分为两组。他们在起点抓住球并起飞。他们骑着喇叭球从起点到终点,然后另一个孩子跳回起点。就这样,继电器来回往复。在规定的时间内到达终点的人就是胜利者。赢。
9、击鼓传花,一起欢乐(游戏结束,合影留念)
花落到哪一个家庭,就会派出代表来表演,表演者会得到一份礼物。同时,我们将邀请五位嘉宾,赢取五份幸运奖品,赢得幸运大奖。
注:以上游戏内容可能根据现场情况略有变动,届时将另行通知。
网球趣味游戏活动计划第6部分
为营造浓厚的“家文化”氛围,活跃教职工生活,共同建设温馨和谐的校园。我校积极响应全民健身活动,培养教职员工良好的体育锻炼习惯,营造健康向上的校园文化体育氛围,增强教师间的合作与凝聚力,树立和谐的团队精神。
温柔春韵绽放生机
3月6日 15:40-17:00 下午
学校操场
1、人员分工
负责人:xx(组织实施人员,宣读比赛规则及统计)
裁判员:xx(叫号、计时)
摄影:xx(交换摄影)
后勤服务:xx(负责准备游戏道具、购买游戏奖品)
2、人员分组
A组:xx(队长)xx
B组:xx(队长)xx
所有项目都是团队挑战。一共有三个项目。两组需提前选定队名和口号(队名要积极向上,口号要朗朗上口)。比赛中每取得一场胜利,该小组将计10分。累计得分最高者获胜,获胜组中的每个人都将获得相应的奖品。
1. 传球桶
游戏规则:各队轮流参加。每队选拔8名成员。第一人将对手向队友提出的问题进行表演。他只能通过行动来表达,并依次传给下一个队友。最后一名队友将猜测行动。信息。猜对即可得一分,得分最多的队伍获胜。参与者不能发出声音或口头说出答案。如果找到,另一队将赢得本轮比赛。
2. 国家接力
游戏规则:本轮以接力形式完成6个障碍。每个障碍由一个人按照游戏规则完成,然后通过下一栏。总共需要6人合作才能完成游戏。参赛者由领队指定,坐在相应的位置上。项目部将等到上一个项目达到标准后才能接管。裁判员吹响哨子并开始计时。锣鼓响起,比赛时间结束。获胜者是用时最短的人。
障碍1:翻转迷宫的一侧,珠子会跳到另一侧。迷宫的每一侧都用箭头指示入口和出口。玩家用手翻转迷宫箱,滚动珠子,直到从出口到达另一边,即视为成功完成。当珠子不小心从圆孔中掉下来时,就宣告失败,必须从头开始。摇动模块,珠子就会跑到第一面的入口处。您可以继续游戏,直到完成并进入下一场。一根棍子;
障碍二:用筷子夹住珠子,将左盘的10颗珠子全部夹到右盘。落在中间的珠子必须捡起并放回原来的位置。直到所有 10 颗珠子都被夹住后,棍子才能通过;
障碍三:单绳单跳100次;
障碍四:站在指定位置,击打5个篮球;
障碍5:球过河。使用 5 个装满水的碗,将它们排列成紧凑的垂直线。将乒乓球放入第一个碗中。选手们用嘴吹乒乓球,并按顺序将乒乓球吹到下一个碗中。按顺序过河,到达最后一个碗。即使通关,如果球从中间的碗中吹出或者没有按顺序过河,请将乒乓球放入第一个碗中,从头开始;
障碍六:接棒时,队员滚动篮圈。手柄和箍不能分离,箍不能离开地面。当队伍到达终点时,锣鼓响起,时间结束。
3.我们在同一条船上
游戏规则:全组参与。选出一人用双手拉动横幅的一端。其余队员站在横旗上,一起向前跳跃。比赛距离是指直到所有队员通过为止的篮球场长度。获胜者是用时最少的人。 。游行过程中若有人跳出横幅,每人加时1秒。
1、全体教师应积极参加活动,全力配合组长布置的任务。
2、学校工会、运动队负责器材的采购和准备。
3.建议教师参加活动时穿着运动服。
4、所有参加比赛的教职员工在比赛过程中必须高度重视安全,做好预防意外伤害的准备。
5、裁判工作必须公平、公正、公开,让教职员工在愉快、和谐的氛围中参与活动。
xx小学
20xx 年 3 月 3 日
网球趣味游戏活动计划第7部分
增强体质,增进友谊。
全面落实学校体育教学要求,丰富学校生活,提高全校师生体质和运动技能,展示我校师生精神面貌,培养坚韧、团结、协作的精神。
20xx年4月24日-----28日
xx小学
xx小学全体师生
一、领导班子
组长:xxx
副组长:xx
会员:xxx
2、基本分工
xxx:担任总指挥,审查运动计划并指挥活动。
xxx:负责活动的设计和策划,担任指挥,并拍摄好活动的照片。
xx:制定本次运动会安全预案,并对本次运动会期间的安全负责。
xxx:带领老校区师生参加活动,组织老校区活动,负责老校区师生和老校区活动的安全。
xx:活动准备、维持秩序、收集活动记录和统计。
xx:活动准备、维持秩序、拍照、录像、各种颁奖准备。
xx:活动准备、维持秩序、提供后勤服务、提供活动统计。
xx:维护活动秩序,做好后勤服务和运动会的准备工作。
xx:负责运动会的筹备、赛事方案的设计、安排和讲解。
xx:负责运动会的筹备工作,协助老校区的活动。
xx:负责本次运动会的筹备工作,负责赛事用电安全。
(大家也做好分内的工作,做好临时安排。)
(一)教职工体育赛事
竞赛:参加人员包括初中文科教研组、初中理科教研组、小学联合教研组(小学教研组、村小学教研组) ),教研组以单位参加,单向循环淘汰。
2、拔河比赛:分男女组,组内各队进行比赛,每两队比赛3次。胜利计1分,失败不计分。总分决定胜负。参加人员包括初中文科教研组、初中理科教研组、小学教研组、村小学教研组。教研组以单位参加,每单位6人。
比赛:分男女组,实行自愿报名,实行单循环淘汰赛。
比赛:分男女组,实行自愿报名,实行单循环淘汰赛。
(二)学生体育赛事
1、拔河比赛:分男、女组,比赛在同年级进行。三至九年级的学生以小组形式参加班级比赛,进行三场比赛。获得两次胜利的队伍为获胜队伍。
2、篮球比赛:初中各班级组队参加团体比赛,各年级组实行循环赛。最后评出一、二、三等奖。
3、乒乓球比赛:分小学组和初中组男女组。 4至9年级将选拔一名优秀选手作为班级参加。将实行单循环淘汰赛。胜一场计1分,负一场不计分。总积分决定胜负和名次。
4、吹气球比赛:分小学组和初中组男女组。 4-9年级每班1人。在规定的2分钟时间内,吹气球最多者获胜。每组将选出前三名。
5、集体跳绳:分小学组和初中组。 3 至 9 年级以班级为单位进行竞赛。每班12人,其中2人扔绳子。 3分钟内,跳绳次数最多者获胜。每组获胜者为四名。
6、羽毛球比赛:分小学组和初中组男女组。 4至9年级将选拔一名优秀选手作为班级参加。比赛将实行单循环淘汰赛。胜利将被视为1分,而损失将不计算。总点决定了结果和排名。
(1)教职员工体育奖
1。篮球比赛:将获得一等奖和二等奖;将获得荣誉证书的两个第三奖。一等奖将获得100元的现金,二等奖将为80元现金,三等奖将获得50元的现金。 (该奖金将用于教学和研究小组开展的活动)
2。拔河比赛:将获得一等和二等奖;两个第三奖将获得荣誉证书。一等奖将获得100元的现金,二等奖将为80元现金,三等奖将获得50元的现金。 (该奖金将用于教学和研究小组开展的活动)
3。乒乓球比赛:分为男性和女性团体,每个人将选择1个头等奖,2个第二次奖品和3个第三奖。将授予荣誉证书。一等奖将被授予50元,二等奖将获得30元的奖金,并将获得三等奖。一等奖是20元。
4。羽毛球比赛:分为男性和女性团体,每个人将选择1个头等奖,2个第二次奖品和3个第三奖。将授予荣誉证书。一等奖将被授予50元,二等奖将获得30元的奖金,并将获得三等奖。一等奖是20元。
(2)学生体育奖
1。拔河比赛:同一年级的男性和女性群体将参加比赛。每个小组的获胜团队将被选中,并将授予荣誉证书。
2。篮球比赛:将选出第一,第二和第三名的冠军,并将获得荣誉证书。
3。乒乓球比赛:分为小学和初中男女群体。每个小组中的前三名将获得荣誉证书。
4。气球吹竞赛:分为小学和初中男女群体。每个小组中的前三名将获得荣誉证书。
5。集体绳索跳过:比赛分为小学和初中小组。每个小组中的前四名将获得荣誉证书。
6。羽毛球比赛:分为小学和初中男女群体。每个小组中的前三名将获得荣誉证书。
轻微地
1。负责每个活动的老师都会组织竞争活动,记录他们,并将最终结果发送给陈明。
2。在活动期间,每个班级老师都负责班上的学生的安全,严格加强学生的管理,并严格禁止学生违反活动顺序。
3。如果竞争赛事之间没有时间冲突,请教师积极帮助其他竞赛进行顺利完成。
4。根据活动的需求,所有教职员工都必须进行安排的临时工作,以确保活动的平稳进展。
5。每个班级老师和教学和研究小组的负责人应准备团队的团队卡和五颜六色的旗帜,组织培训,撰写团队的评论,然后将其交给评论员,老师Long Hongling。
6.校长应指导运动员在比赛前做足够的准备,并为参加运动员进行体格检查。如果他们没有资格,将不允许他们参加。
7.运动员必须掌握必需品,裁判必须认真且负责任,并以有序的方式参加比赛。
8。裁判应按照会议的要求准时,公平,准确和认真。运动员准时参加比赛,并在比赛后迅速退出。
9。学校管理和团队组织学校礼节团队,为学校礼节团队进行培训,并举行欢迎仪式和颁奖典礼。
1。遵守会议法规,遵守学校学科,并遵守会议的指示。
2。在开幕式和闭幕式上,运动员的球队穿着整齐,充满活力,响亮,跑步整齐,动力。
3。运动员必须尽力而为,尊重对手和裁判,按时出现参加比赛,而不是在获胜时自大,在输掉比赛时不要灰心,互相学习,团结一致,友好。任何犯有严重违规或犯罪欺诈行为的运动员都将被取消比赛的资格。
4.观众团队应遵守会议时间,整洁且整洁,并具有可以增强竞争气氛但不会影响竞争的道具。礼堂安排合理,气氛很好。
5。每个班级的学生必须保持场地清洁和卫生,并且不允许扔掉瓜皮,纸巾等。在每半天的比赛中,每个班级都会分配专门的人员来清洁和整洁。
6。学校青年联盟分支机构,年轻的先驱旅,记者,年轻记者,宣传委员会成员和学校老师应该在体育会议上做得很好。学校广播电台应及时举报体育会议,并选择一些出色的手稿。
网球有趣的游戏活动计划第8部分
为了丰富员工的业余文化和运动生活,增加了一种宁静的氛围,以欢迎新的一年,建立和谐的校园,有效地改善教师的身体健康,并通过所有老师的参与,增强老师的团队合作精神学校决定举办一系列有趣的活动,以欢迎新年。我们希望所有教职员工都会注册并积极参与。
所有学校工作人员
队长:
副领导人:
成员:吴
20xx 12月28日 - 31日下午30日的星期三和周四下午31日
地点:教职员工,体育小组,学校操场
命令:
宣传和报告:
1。乒乓球裁判:
每个部门都有部门,每个部门都有9个人,其中包括6名男老师和3位女教师。具有多个年级的教师只能参加一个年级。
时间:周三和周四下午28日,初中的一年级与初中的二年级; 29年代的星期三和周四下午,初中的一年级与三年级的初中;
在30日下午,在第三和第四季度,二年级学生与三年级的学生一起参加比赛。
2。裂纹裁判:
每个部门都有10名教师,其中包括6名男老师和4位女教师。具有多个年级的教师只能参加一个年级。
时间:在28日下午,第三和第四季度,初中的一年级将与初中的二年级比赛;在29年代的第三个下午和第四个下午,初中的一年级将与三年级的初中比赛。 30日下午,下午的第三和第四季度,初中的二年级将与三年级的初中比赛。位置:体育小组
3。拔河时间:31日下午4:00。裁判:
根据水平和部门组,每个级别的部门都有20人,其中包括10名男老师和10位女教师。具有多个年级的教师只能参加一个年级。
4。障碍继电器时间:31日下午4:00。裁判:
每个部门都有10名教师,其中包括5位男老师和5位女老师。具有多个年级的教师只能参加一个年级。
1。各级部门应关注这项活动,组织和支持教职员工积极参与,同时为教职员工创造条件,以便教职员工进行娱乐活动。
2。每个人都必须参加活动。每个教师只能参加一项活动。各级部门应关注整体安排,并全面发挥其优势。
3。友好的提醒:为了避免运动伤害,建议老师不要穿靴子或高跟鞋。
每场比赛都分为第一,第二和第三名奖品,将根据注册比赛的人名单颁发奖品(那些没有特殊原因或不称职的人将不会获得奖励)。参加此次活动的所有教职员工都将拥有纪念品。
1。注册截止日期:20xX(星期四)12月24日注册地点:各级部委
2。行政人员(不在特定级别部门的人)必须注册初级部门,物流人员(不在特定级别的部门)必须注册初级和第二级部门。
网球有趣的游戏活动计划第9部分
在游戏中,分享低碳和环境保护的智能生活。
在锻炼过程中,收集智能节能和减少排放技巧。
1。如果参与者在1分钟内跳过绳索时,他们可以告诉10个节能和减少排放的技巧,可以通过水平;
2。员工将在通过习俗的参与者的“智能签证”上盖上“智能密封”。
同时,我们还建立了一个贸易区域,您只需要使用4个用过的电池即可获得实用的小礼物。
现在就来加入我们吧!
在健康的生活中,无限的环保乐趣!
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