“校园足球”是汕头二中的特色教育项目。在校园足球场上，经常可以看到球员们奋力奔跑，满头大汗。 2020年7月30日上午，汕头二中省级项目“主体教育融入校园足球文化的实践”启动项目活动——校园足球规则意识教育。
参加项目活动的有汕头二中副校长、党委委员李伟光同志，课题组全体成员，汕头二中足球队教练员、队员等。
本项目活动主要是对校园足球队队员进行规则意识教育。通过强化运动员的规则意识，可以提升二中校园足球文化，促进项目研究的有效开展。专题活动上，李伟光副校长首先介绍了广东省教育厅对汕头二中校园足球运动的肯定。时任副校长李伟光回顾了汕头二中足球队的组建、成长和发展，对校园足球队一年来取得的骄人成绩表示鼓励和赞扬，同时也对汕头二中足球队的辛勤付出表示感谢。二中足球队的教练和球员。对您的奉献和辛勤工作表示感谢。
专题活动上，李伟光副校长用许多通俗易懂的例子，重点讲述了规则意识在足球过程中的重要性，以及如何通过强化球员自身的规则意识来助力足球运动的发展、提升校园足球文化。 。课题组的几位老师还结合自身学科特点和经历，与二中足球队队员就校园足球的规则意识进行了对话和分享。
项目活动期间，课题组成员还结合自己的研究领域与足球队队员进行了交流，为后续该课题的研究做好准备。课题组成员、汕头二中教研室副主任陈艳珍提出，让足球队队员在交流中总结自己的足球心得和体会，并制定书面成果。调研组成员汕头二中学生处副处长林跃标就校园安全和体育安全进行了讲话，同时也寄语校园足球队珍惜青春、珍惜青春。努力不断进步。汕头二中初中体教教研组组长黄斌及足球队教练为足球队加油鼓劲。课题组成员、汕头二中初中老师陈希聪希望足球队员认真学习规则意识内容，了解规则意识在校园足球中的作用，从而二中校园足球的发展将更加文明、健康、有效。顺序。调研组成员汕头二中初中卓代红老师为新老队员寄语传承足球队精神和能力，并进行了深入剖析并对校园足球中“力量”的内容进行讲解，同时让球员思考平时训练时球员之间的传球如何配合？怎么拍？角度强度应该是多少？总结经验。课题组成员汕头二中初中老师林卓毅分享了音乐在校园足球中的作用，并要求学生积极寻找或创作对足球有积极作用的音乐作品，以便他们能够在以后的活动中进行交流和分享。
项目活动最后，项目主持人李伟光副校长对校园足球队队员提出了要求和希望，希望二中足球队不断取得新的成绩。同时，李伟光副校长也对项目后续发展进行了安排并提出了要求。他相信，在各级相关领导和学校的大力支持下，在二中校园足球浓厚的氛围中，课题组成员们将共同努力，实现省级项目“融合发展”的实践。校园足球文化主题教育一定会有序开展并取得预期效果。
最后，调研组全体成员与二中足球队队员在校园足球场合影留念。
撰稿：陈希聪老师；摄影：梁勤兵老师
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